绍兴一小学试行“无人监考”答案随“信”式期末考

学生们在参加“无人监考”考试。

新闻事实

昨天，绍兴市北海小学教育集团五、六年级部分学生迎来了一场特殊的期末考。这场考试有以下的规则和特点：一、考试针对的是六年级语文、五年级数学两门学科。二、学生在拿到考卷的同时，还会拿到一个装有试卷答案的信封，规定考试期间不能看。三、考试结束后，学生可以自行打开信封校对答案，校对过程中不能对试卷答案做任何修改，但可以用红笔改正或记录在草稿纸上。四、考试过程中没有老师监考，考场里安装的监控是开启的。五、考场外会有老师、家长代表巡考。

据了解，选择参加“无人监考”考试的学生共349名，占了五、六年级学生总数的30%以上，分布在新河弄、龙洲、镜湖3个校区。

校方称，“无人监考”主要是为了培养学生诚信做人的优良品质，也是为了培养学生自我探索和自我改正的技能。

这场“无人监考”的考试，引起了社会各界的热议。

学生

要不要参加“无人监考”考试

昨天上午8点半，距离六年级语文“无人监考”开考还有半个小时。北海小学教育集团龙洲校区615班的高诺棋和虞滢两人到了专设考场准备考试。“这次考试的座位是全年段打乱的，又没老师监考，和平时会不一样。”虞滢看了一眼贴在门上的考场座位表，欢快地跑向了自己的座位。高诺棋则像个小大人似的对记者说，“无人监考”能检验自己是否诚信，他非常赞同学校的做法。

考试结束后，龙洲校区616班钱志洲的草稿纸上，认认真真地记下了几个错误点。他说，监考老师在与不在其实一个样，考完对照答案还能马上知道自己错在哪。

新河弄校区522班的贺佳佳参加完“无人监考”的数学考试，一脸轻松。她说，没有监考老师在，她反而能够更加集中注意力答题。

选择“无人监考”还是传统考试？这是摆在众多学生面前的一道选择题。

期末考试前夕，北海小学教育集团3个校区五、六年级的学生家长收到了一份期末考试形式意愿表。学生和家长可以根据自己的意愿选择传统型考试或“无人监考”答案随“信”式考试。

所谓“无人监考”，即监考老师只会在考前和结束考试前10分钟进教室。考试时，学生会拿到试卷、草稿纸以及一个装有试卷答案的信封，并将信封按要求放在课桌左上角，考试期间不能看。等考试结束，学生收好答题，取出信封内的答案和自备的红笔，自行校对。校对过程中不能对试卷答案做任何修改，但可以用红笔改正或记录在草稿纸上。

镜湖校区623班的何同学说，通过“无人监考”能够考验自己的诚信和自律。但是当场考完就知道答案，不利于后面考试的发挥。再说，万一有同学不遵守考场纪律，那就会乱套，会影响别的同学考试。何同学的想法得到了妈妈的支持，最后他选择了传统型考试。

新河弄校区605班赵同学和妈妈意见一致。他们认为，“无人监考”很有可能会出现偷看作弊的现象，没老师当场制止。而赵爸爸则认为，“无人监考”能培养孩子的诚信，此举可以尝试。但最终赵同学还是选择参加传统型考试。

家长老师

新模式是否适合推广

学校为何会想到“无人监考”？

“‘无人监考’答案随‘信’式的期末考试改革举措，源于芬兰公务员考试有时随附答案的做法，由此我们想到了在学生中可不可以也来这样一次诚信的考试。”北海小学教育集团校长方明江告诉记者，自1月5日学校提出“无人监考”答案随“信”式考试的设想之后，专门邀请了学生、教师代表对此次改革提出意见，并在网上面向家长开展了问卷调查。在广泛调研的基础上组织学生和家长自愿报名，最终确定3个校区的六年级语文、五年级数学期末考实行“无人监考”。考虑到有学生可能对试卷提出疑问，学校还安排老师巡考。考试后，学校还赠送给参与诚信考试的学生一份珍贵的礼物——诚信卡一张。

在方明江看来，诚信比分数重要，成长比成绩重要。在“无人监考”的过程中，既能培养学生诚信做人的优良品质，又能锻炼自信自律的坚强意志。考试结束就对答案，此时是学生对题目印象最深刻的时候，知识点的掌握也会最快。此举还能培养学生自我探索和自我改正的技能。

“无人监考”的方式，学生家长又是怎么看的呢？在学校面向家长开展的问卷调查中，有部分家长认为，如果在“无人监考”的状态下，个别学生因为不诚信会对平时认真刻苦的孩子造成不公平的现象。

龙洲校区的一名学生家长说，一旦有学生在“无人监考”中作弊，会挫伤其他学生的学习积极性。新河弄校区的一名家长则认为，“倘若学生在‘无人监考’中偷看答案被发现，那是否就认为这名学生不诚实了呢？孩子的成绩还有效吗？”

1月18日，北海小学教育集团就“无人监考”展开了教师大讨论。有教师提到，对平时自己班上表现不够“优秀”的学生表示担心。

当部分家长、老师对“无人监考”有顾虑时，一部分家长和老师却对这种尝试表示赞同。

龙洲校区家长巡考员金先生告诉记者，孩子和自己商量后，主动报名参加了此次“无人监考”考试。在他看来，这样的考试形式不仅有新意，还有利于培养孩子的诚信意识。

新河弄校区教研中心教师孟琴说，期末考试答案随“信”，既代表着师生、家长之间的信任，也意味着互相尊重的积极心态，更是鼓励温故而知新的创新举措，希望学生们通过此次考试，树立诚实做人、诚信做事的好品质。

还有一部分学生家长和老师对无人监考持观望态度。龙洲校区一名学生家长说，“无人监考”答案随“信”作为一种新模式，只有试过才知道好不好。如果尝试失败，家长可以不让孩子参加，学校也应该取消这一做法。倘若该模式有效，那多试几次逐渐找到经验，再推广也未尝不可。

专家

学生要养成认真对待考试的习惯

绍兴文理学院教师教育学院教师专业发展中心主任杜海平教授认为，北海小学的“无人监考”有值得肯定的地方。学校经过多方调研，向五、六年级的学生发出诚信的邀约，这是对考试模式的一种创新。不仅能激励孩子树立诚信意识、巩固知识，也能够拉近师生关系。在考场上，老师不再是管理者，学生考试不需要有人监督，体现了一种对学生的尊重。

“相对其他考试，此次考试可以称作‘无人监考’，但并不是严格意义上的‘无人监考’。在考试过程中，可能有学生想看答案，但碍于周边有同学在一起参加考试，最终没有看。这种情况下，如何鉴定学生是否诚信？”在杜海平看来，此次考试对孩子的成长将有正确的引导作用，但不能过分夸大其效果。在现实生活中，并不是给予信任就能做到诚信。学校倘若要大面积推广“无人监考”，还需要充分调研和尝试。

市教育局有关人士表示，北海小学推出的“无人监考”有前瞻性，但现阶段，很多家长都以孩子期末考成绩来判断孩子的学习质量、学校和老师的教学质量。在期末考中尝试“无人监考”，涉及较多的问题，并不能获得所有家长的认可。

绍兴市教育教学研究院心理健康教研员徐伟英认为，家长的担忧，不无道理。在“无人监考”的情况下，当孩子自控力不足，难免会有想偷看答案的冲动。问题的关键不是去批评“无人监考”有多少缺点，而应该是如何补齐这些短板。家长应和孩子做好沟通工作，告知其诚信的重要性。学校也应该适当拉开学生们的座位间距，装有答案的信封也可以放得远一些。

有专家认为，诚信之于考试只是条件，并非目的，“效果考试”的本意在于检测考生们的知识掌握程度。所以，学校应培养学生养成认真对待考试的习惯，才不是对考试本意的背离。