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嵊州这位高中班主任老师 拍抖音成“网红”

2019-09-06 15:11    来源:网络转载    作者:未知    阅读:25次    我要评论

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导读:韩晓:我只是记录了一段美好的校园青春生活 很多人观念中的高中生活,就是枯燥的读书读书读书、成绩成绩成绩。不过,在黄泽中学高二(7)班里,班主任韩晓却带着一帮孩子们,利用每周一次的班团活动课玩起了抖音。 在学校里,提起韩晓这个名字,几乎所有的学生都对这位老师印象深刻:性格开朗、幽默风趣、亦师亦..

韩晓:我只是记录了一段美好的校园青春生活

  很多人观念中的高中生活,就是枯燥的读书读书读书、成绩成绩成绩。不过,在黄泽中学高二(7)班里,班主任韩晓却带着一帮孩子们,利用每周一次的班团活动课玩起了抖音。

  在学校里,提起韩晓这个名字,几乎所有的学生都对这位老师印象深刻:性格开朗、幽默风趣、亦师亦友。今年35岁的韩晓,毕业于绍兴文理学院中文系,2006年毕业后回到母校黄泽中学任教,已在教坛扎根13个年头,也荣获了嵊州市优秀班主任、全市班主任技能大赛一等奖、市安全教育微视频制作一等奖等荣誉。

  让枯燥的课堂变得“有魔力”

  昨日上午,记者来到黄泽中学,韩晓正在上课。40余名学生在她有趣的课堂教学下,不时爆发出笑声,教室里洋溢着快乐学习的氛围。韩晓结合《雷雨》中的故事情节,以生动活泼的对话方式,声情并茂地演绎课文,让枯燥的文字变成了一幅幅跳动的画面,也让学生们对课文留下了深刻的印象。

  “师者,所以传道授业解惑也”,在韩晓看来,简单的讲述知识点很容易,难的是如何把枯燥的语文课上得生动有趣,从而让学生喜欢这门课,主动学习。在韩晓的课堂上,不少学生都客串过课本里的人物,也正如此,他们学得更轻松、更愉快。

  “韩老师特别能把生活中的事和课文要传达的情感思想结合起来,带我们进入一种愉悦的学习状态。”学生竺羽柠告诉记者,同学们常常感觉刚坐下来,一堂课已经结束了,有时候甚至希望韩老师能拖堂再讲点。

  韩晓不仅在课堂上有独特的教学风格,对学习以外的问题,也有自己独到的见解。在她眼里,从来没有坏学生,成绩也不是衡量一个学生好坏的唯一标准。她喜欢肯定她的学生,喜欢发现每一个孩子的闪光点,让他们变得更自信。学生犯了错,她也总是耐心地先聆听,再温和地表达自己的观点,最后才让学生自己比较体会。这种平等的交流方式,让孩子们很容易接受。

  课堂精心设计,课后细心经营。在学生心中,韩晓就像个长不大的孩子,是自己的“同龄好友”。“我喜欢跟他们相处,在他们身上可以学到很多东西。”韩晓也说,赏识每个学生,找到每一位学生身上的闪光点,让学生更加自信,从而遇见更优秀的自己。

  拍抖音成“网红”老师

  黄泽中学是一个有着浓厚艺术特色的学校,校团委在每年的12月还会举办艺术节。平时为丰富课余生活,校团委也会组织各种提升学生能力、展现学生风采的比赛。“我个人爱好比较广泛,平时在学校也经常编排剧本,有时还教学生们舞蹈。每一次班团活动课,我都会设计丰富多彩的文体活动,让孩子们能劳逸结合地学习。”韩晓告诉记者,当时拍抖音,主要是想让学生们在紧张的学习之余,能有一种放松的方式;另一方面,用抖音记录这段青春,若干年后再回望,那是非常有意义的。

  在“韩老湿”这个抖音号里,几十个小视频,很多都是韩晓和学生们平时相处的场景,有花式眼保健操、毕业VCR、日常搞笑事件,也有她自编自导自演的创意情景剧等。这也勾起了不少抖音粉们尘封的高中记忆,不到2个月时间,韩晓已经拥有50多万粉丝,600多万的点赞量。

  “我问学生衣服是谁的那个视频,就是平时我在班级里常有的情景。”韩晓说,自己可能有点“皮”,不像常规印象中的老师。这个视频上传后的当晚就涨了10万粉丝,现在这个视频已经有1000多万的浏览量、100多万的点赞量。这也让韩晓意识到,校园生活的短视频有着广泛的受众。

  如今,韩晓的粉丝遍布全国,不少网友都纷纷留言:“这是别人家的老师。”“我也想要有这样一个有着有趣灵魂的老师。”

  当记者问起万一学生沉迷抖音、无心学习时,韩晓说,刚开始自己也有这样的担心,但期末成绩出来后,几个抖音里的“主角”学生,都有明显的进步,在年段里进步了100多名。她们说,因为被那么多人喜欢和肯定,所以也一定要把成绩拿出来,不然对不起粉丝们的喜欢。

  为激发学生的学习积极性和持续性,韩晓还和孩子们约定,拍摄都在休息时间进行,且时长也有严格限制,不浪费正常学习时间。她表示,会和学生们一起,继续把抖音拍下去,给孩子们一个展示自我的舞台,“炫耀”明媚的青春,记录快乐的生活。

  采访接近尾声时,韩晓还表示,学生们都要面临高考,希望他们能收获理想成绩,更希望孩子们考出理想的成绩后,回望过去,还有除了书本以外的其他青春记忆,那就是读有益之书,做大写之人。

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